Crear fractales con Scratch

Crear fractales con Scratch

Artístico, Avanzado, Ciencias, Matemáticas, Medio, Otros / varios, Retos, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción [caption id="attachment_935" align="alignright" width="312"] El romanesco es un híbrido entre el brécol y la coliflor. Es un ejemplo de fractal en la naturaleza.[/caption] [caption id="attachment_936" align="alignright" width="300"] Un simple fractal generado con triángulos.[/caption] Los fractales son objetos geométricos cuya estructura se repite variando la escala. Existen multitud de tipos de fractales. En la propia naturaleza encontramos algunos. Como primer reto te propongo que descubras dónde podemos encontrar fractales en la naturaleza, te sorprenderás. También puedes investigar la sucesión de Fibonacci, y si terminas este reto puedes pasar por el reto de las sucesiones de números con Scratch. Una vez hayas investigado un poco sobre los fractales y encontrado algún ejemplo entenderás muy bien por qué razón son tan alucinantes. Deberías saber Para este proyecto debes…
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Calcular el número PI con Scratch

Calcular el número PI con Scratch

Avanzado, Matemáticas, Retos, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Antiguamente no existían computadoras potentes como las de ahora con las que podemos hacer cálculos impresionantes. De hecho, hace no tantos años, buena parte de las matemáticas que hoy en día conocemos desde primaria ni siquiera se habían descubierto. Es el caso del número Pi (π).  Hace casi 4000 años, allá por el 1800 a.C. la cultura egipcia utilizaba una aproximación al número Pi por la relación entre las áreas del círculo y el cuadrado. Para ellos Pi era 3.16. En Mesopotamia también llegaron a una aproximación de 3.125. Aunque muchas veces se ha utilizado 3 como el valor aproximado de Pi, ya en el siglo III a.C. el matemático Arquímedes se fue acercando a través de aproximaciones geométricas. A finales del siglo V, el…
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Programa adivino de números en Scratch

Programa adivino de números en Scratch

Guías y tutoriales, Matemáticas, Medio, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Crearemos un programa que adivinará el número que el usuario piense en un número máximo de intentos. La dinámica será la siguiente: El usuario piensa un número. El programa intenta adivinarlo. El usuario indica si el número que el programa a dicho es mayor, menor o ha acertado. Vuelta al punto 2. https://scratch.mit.edu/projects/157304769 Deberías saber Manejo de variables en Scratch. Utilización de mensajes. Objetivos Aprender a crear un algoritmo matemático. Crear bucles a través de mensajes. [/wptab] [wptab name='Tutorial'] El algoritmo: Para adivinar un número que el usuario ha pensado hay diferentes formas. Pongamos, por ejemplo, que el número que queremos adivinar está entre 0 y 50. Existen muchas formas de intentar adivinarlo, aquí algunas: El programa va diciendo un número al azar entre 0 y 50…
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Sucesiones de números en Scratch

Sucesiones de números en Scratch

Ciencias, Matemáticas, Medio, Otros / varios, Retos, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Una sucesión numérica es una serie de números, uno detrás de otro, con un cierto orden. Los retos que traemos para trabajar hoy irán relacionados con sucesiones numéricas. Los ordenadores son máquinas excepcionales para calcular cantidades inmensas de estas sucesiones. Nosotros utilizaremos Scratch para conseguir cientos de números en décimas de segundo. Si quieres conocer más sobre sucesiones matemáticas puedes visitar esta web. Deberías saber Manejo de los operadores en Scratch. Manejo de las listas con Scratch. Objetivos Asentar los conocimientos sobre listas y operadores en Scratch. Entender el concepto de sucesión de manera práctica. [/wptab] [wptab name='Reto'] Propondremos realizar diferentes sucesiones. El objetivo debe ser conseguir almacenar n términos de cada sucesión en una lista con el mínimo número de instrucciones posibles. ¡A por…
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Hacer una calculadora en Scratch

Hacer una calculadora en Scratch

Matemáticas, Medio, Retos, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Una buena forma de aprender a utilizar los operadores de Scratch es hacer una calculadora. En este reto te voy a proponer varias formas de realizar una calculadora en función de los conocimientos previos que tengas. Deberías saber Puedes hacer este reto con conocimientos básicos de Scratch. Para ello dividiremos el reto en 3 fases. Si sabes cómo hacer la primera fase, puedes pasar a la segunda. Y si dominas la segunda, pasas a la tercera. Objetivos Aprender a manejar las operaciones en Scratch de la pestaña de operadores. Manejar variables numéricas y operar con ellas.   [/wptab] [wptab name='Reto'] Fase 1 (principiantes) https://scratch.mit.edu/projects/150778881/ Realiza un programa en Scratch que pida al usuario a través de la instrucción Preguntar qué operación quiere realizar y los dos números.…
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Crear un objeto con un comportamiento aleatorio [Minitutorial]

Crear un objeto con un comportamiento aleatorio [Minitutorial]

Aprendiendo Scratch, Guías y tutoriales, Matemáticas, Scratch
[wptab name='Introducción'] Introducción Hay ocasiones en las que necesitamos que nuestros personajes se comporten de manera aleatoria, al azar. A veces de un modo, a veces de otro. Esto es algo tremendamente fácil de hacer en Scratch. Un símil muy acertado y que nos encamina a cómo programar este comportamiento es el del lanzamiento de un dado: según su resultado, haremos una cosa u otra. En este minitutorial te vamos a enseñar cómo crear un objeto que tenga un comportamiento aleatorio en Scratch, un principio básico que luego podrás continuar y mejorar hasta el infinito. https://scratch.mit.edu/projects/141830096/ [/wptab] [wptab name='Minitutorial'] Un objeto que se mueve a diferentes lados En este mini-proyecto en Scratch vamos a hacer que cada vez que ejecutemos el programa, el gato a veces vaya hacia la derecha, a…
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