Cómo utilizar un GIF en Scratch: creando objetos animados

Cómo utilizar un GIF en Scratch: creando objetos animados

Medio, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Los GIF han vuelto a estar de moda en los últimos tiempos al permitir mostrar pequeñas animaciones en bucleo, que se repiten una y otra vez. En Scratch, los GIF tienen una característica muy peculiar y de la que podemos sacar un gran partido: permiten crear en muy pocos pasos un objeto animado, que se mueva y que tenga una cierta 'vida'. Sin entrar en detalles técnicos, cuando descargamos y cargamos como objeto un GIF animado (por ejemplo este perro que dispara que hemos encontrado en Pinterest) resulta que Scratch lo guarda como un único objeto con muchos disfraces diferentes. Tantos como frames tenga el .gif. Así es un .gif: [caption id="attachment_1006" align="aligncenter" width="800"] Este es el gif original que hemos encontrado en Pinterest[/caption] Prueba…
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Calcular el número PI con Scratch

Calcular el número PI con Scratch

Avanzado, Matemáticas, Retos, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Antiguamente no existían computadoras potentes como las de ahora con las que podemos hacer cálculos impresionantes. De hecho, hace no tantos años, buena parte de las matemáticas que hoy en día conocemos desde primaria ni siquiera se habían descubierto. Es el caso del número Pi (π).  Hace casi 4000 años, allá por el 1800 a.C. la cultura egipcia utilizaba una aproximación al número Pi por la relación entre las áreas del círculo y el cuadrado. Para ellos Pi era 3.16. En Mesopotamia también llegaron a una aproximación de 3.125. Aunque muchas veces se ha utilizado 3 como el valor aproximado de Pi, ya en el siglo III a.C. el matemático Arquímedes se fue acercando a través de aproximaciones geométricas. A finales del siglo V, el…
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Cómo hacer que un objeto interaccione con el clic del ratón

Cómo hacer que un objeto interaccione con el clic del ratón

Guías y tutoriales, Iniciación, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Aunque en Scratch estamos acostumbrados a ejecutar (iniciar) los programas a través de la bandera verde, existen otros modos de que nuestro proyecto comience a "hacer cosas". Una de estas formas es a través del clic del ratón, y es mucho más sencillo de lo que parece. En este proyecto os vamos a contar cómo hacer que un objeto interaccione con el clic del ratón. Por ejemplo, vamos a simular un martillo que cada vez que hagamos clic, martillé. https://scratch.mit.edu/projects/142913750/ [/wptab] [wptab name='Tutorial'] Necesitamos un martillo, así que vamos a por uno. Por ejemplo este de aquí; descárgalo y añádelo como objeto a tu proyecto, aunque por supuesto puedes utilizar cualquier otra imagen. Nuestro objeto está preparado, y ya podemos empezar a programarlo. A priori…
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Primer mes aprendiendo a programar

Primer mes aprendiendo a programar

Noticias y eventos
Aprender a programar, ese es el objetivo, pero cómo lo ven los más peques. Hace ya más de un mes que empezaron las actividades extraescolares y los "rookies" ya saben de qué va esto del Scratch. Hoy, en la clase de iniciación del CEIP Alonso Berruguete de Valladolid recogíamos algunas de las impresiones de aquellos que hace poco nunca habían programado y ahora tienen un nuevo mundo abierto a través de la programación. Tras el primer mes de actividad algunos niños y niñas nos dan sus primeras opiniones sobre lo que significa para ellos aprender a programar. Lo que les gusta... Sin duda l@s niñ@s tienen carácter y les gusta poder "mandar". "Lo que más me gusta de programar es poder dar instrucciones a un objeto para que haga lo…
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Creando clones en Scratch: el hormiguero infinito

Creando clones en Scratch: el hormiguero infinito

Aprendiendo Scratch, Guías y tutoriales
Una característica algo avanzada y compleja, pero muy potente, son los clones en Scratch: nos permiten crear indefinidas copias de un objeto y que cada una de ellas se comporte de forma diferente, como nosotros queramos en cada momento. Hoy, en nuestro Proyecto Scratch de los Viernes, vamos a ahondar en el concepto de clones en Scratch con una propuesta sencilla de entender: un hormiguero del que irán surgiendo infinitas hormigas. Sí, has leído bien: infinitas. ¿Quieres saber cómo hacerlo? (más…)
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¿Cómo empezar con Scratch?

¿Cómo empezar con Scratch?

Aprendiendo Scratch, Guías y tutoriales, Scratch
Vayamos por pasos. ¿Qué es Scratch? Scratch es un nuevo entorno de programación visual y multimedia. Está pensado y diseñado para ser usado por lo niñ@s y les permite crear sus propios videojuegos, historias animadas y arte interactivo. Fue desarrollado por "el grupo permanente Kindergarten" en el Media Lab del MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts). Scratch utiliza la metáfora de “piezas encajables”, al igual que lo hacen Logo, LEGO/Logo o los Etoys de Squeak, para animar objetos que se encuentran en la pantalla, con un uso muy sencillo e intuitivo. Scratch se utiliza desde un “entorno de desarrollo” que muestra de un solo golpe de vista todos los elementos necesarios: escenario, objetos y elementos del lenguaje. Permite tener tantos escenarios y objetos como se desee, utilizando aquellos que ya están disponibles con la instalación estándar de la herramienta,…
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