Un ejemplo del traductor de idiomas en Scratch 3.0

Un ejemplo del traductor de idiomas en Scratch 3.0

Guías y tutoriales, Medio, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Scratch 3.0 incorpora un nuevo mecanismo que introduce extensiones. Entre ellas tenemos los bloques de Música, Lápiz o Sensor de vídeo, pero también otras nuevas funcionalidades tales como bloques para controlar LEGO WeDo, MindStorms EV3, micro:bit... o un traductor de idiomas, basado en Google Translator. Esta última funcionalidad ya está disponible en la versión beta de Scratch 3.0, y nos permitirá ampliar las posibilidades de Scratch en esta ocasión trabajando con traducciones automáticas y en tiempo real. Hoy os proponemos un primer ejercicio con el traductor de Scratch que nos servirá como toma de contacto para, como siempre, luego hacer mucho más. Deberías saber Manejo básico de Scratch Objetivos Aprender a utilizar una nueva extensión de Scratch 3.0 Conocer el uso de servicios externos en…
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Programa tu propio semáforo con disfraces en Scratch 3.0

Programa tu propio semáforo con disfraces en Scratch 3.0

Artístico, Guías y tutoriales, Iniciación, Scratch, Scratch 3
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Con Scratch 3.0 tendrás más y mejores opciones para crear tus propios disfraces y añadírselos a los objetos. Además aprenderás la diferencia entre los dibujos vectoriales y los mapas de bits. En esta ocasión vamos a realizar un proyecto muy simple que nos servirá para empezar a utilizar esta nueva interfaz. Pintaremos los diferentes disfraces de un objeto semáforo y haremos que vaya cambiando de color. ¡Este es un proyecto ideal para los más peques! Deberías saber No te hará falta saber nada. Objetivos Aprender a utilizar los disfraces de Scratch 3.0. Aprender a crear un bucle simple. [/wptab] [wptab name='Tutorial'] Vectorial o mapa de bits Desde Scratch 2 hemos encontrado la opción de trabajar de estas dos formas. Pero, ¿qué significa cada una? Los…
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Cómo hacer que un objeto persiga a otro en Scratch

Cómo hacer que un objeto persiga a otro en Scratch

Aprendiendo Scratch, Guías y tutoriales, Juegos, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción En Scratch podemos tener múltiples objetos, tantos como queramos (o hasta que 'aguante' nuestro ordenador...), y cada uno de ellos con su propio código. Esto permite crear situaciones muy diferentes. Pongamos un ejemplo sencillo y del que se puede aprender mucho: un objeto que persigue a otro. Por ejemplo, un gato que persigue a un ratón. ¿Cómo programar esto en Scratch? Deberías saber Aunque es recomendable haber tenido una primera toma de contacto con Scratch, no es imprescindible. Éste puede ser tu primer proyecto y es ideal para aprender. Objetivos Aprenderemos cómo incorporar dos objetos en Scratch. Los códigos serán diferentes. Uno lo moveremos con las teclas, el otro perseguirá al primero. Bloques de movimiento y sensores. [/wptab] [wptab name='Tutorial'] Añade dos objetos Por ejemplo,…
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Scratch 3.0 – Diferentes formas de mover un objeto con teclas [Tutorial]

Scratch 3.0 – Diferentes formas de mover un objeto con teclas [Tutorial]

Aprendiendo Scratch, Guías y tutoriales, Matemáticas, Otros / varios, Scratch 3
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Scratch 3.0 es la nueva versión de Scratch. Si tienes curiosidad por saber qué hay nuevo puedes consultar esta entrada sobre las novedades de la nueva versión. En esta entrada veremos cómo en esta nueva versión de Scratch podremos adaptar lo que ya conocemos de la versión 2. Aunque tenderemos nuevas opciones, lo básico permanece (aunque los bloques sean ligeramente diferentes). Scratch 3.0 nos ofrecerá mejoras geniales, como por ejemplo el desplegable para las direcciones. Deberías saber Nada. no hace falta que sepas nada para seguir este tutorial. Esta pensado para aquellos que acaban de empezar con Scratch o para los que quieran familiarizarse con los nuevos bloques. Eso sí, las versiones de prueba de Scratch 3.0 de momento solo se pueden utilizar en inglés,…
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Anima tu nombre: un perfecto primer proyecto en Scratch

Anima tu nombre: un perfecto primer proyecto en Scratch

Aprendiendo Scratch, Artístico, Guías y tutoriales, Iniciación, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Uno de los primeros proyectos para aprender a utilizar Scratch es anima tu nombre. Así lo recomienda el MIT, y así vamos a proponerlo hoy: anima tu nombre. En este proyecto mezclaremos mucha creatividad junto con algunos sencillos conceptos de programación y de Scratch. Elige un nombre y dale 'vida' añadiéndole efectos, movimientos, cambiándole el fondo... ¡lo que te pida la imaginación! (más…)
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La ruleta que gira

La ruleta que gira

Aprendiendo Scratch, Física, Guías y tutoriales, Juegos, Matemáticas
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Seguro que en más de una ocasión has visto uno de esos programas en la televisión en los que una ruleta gira, y va dando premios. ¿Cómo podemos plantear esto en Scratch? La verdad es que no es tan difícil como piensas. Necesitaremos un objeto al que dar movimiento a través del giro. Hoy, en este minitutorial, te vamos a enseñar cómo plantear este sencillo reto y, por supuesto, añadiremos unas cuantas ideas para que continúes programándolo. https://scratch.mit.edu/projects/166837125/ Enlace al proyecto en scratch.mit.edu Deberías saber El concepto de giro El concepto de variable (si quieres hacer que la ruleta vaya reduciendo su velocidad poco a poco). Objetivos Aprender a crear una ruleta que gire. Conocer el concepto de velocidad que va decrementándose hasta que el…
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Programa adivino de números en Scratch

Programa adivino de números en Scratch

Guías y tutoriales, Matemáticas, Medio, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Crearemos un programa que adivinará el número que el usuario piense en un número máximo de intentos. La dinámica será la siguiente: El usuario piensa un número. El programa intenta adivinarlo. El usuario indica si el número que el programa a dicho es mayor, menor o ha acertado. Vuelta al punto 2. https://scratch.mit.edu/projects/157304769 Deberías saber Manejo de variables en Scratch. Utilización de mensajes. Objetivos Aprender a crear un algoritmo matemático. Crear bucles a través de mensajes. [/wptab] [wptab name='Tutorial'] El algoritmo: Para adivinar un número que el usuario ha pensado hay diferentes formas. Pongamos, por ejemplo, que el número que queremos adivinar está entre 0 y 50. Existen muchas formas de intentar adivinarlo, aquí algunas: El programa va diciendo un número al azar entre 0 y 50…
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Controlar el ruido de una sala con mBlock

Controlar el ruido de una sala con mBlock

Guías y tutoriales, Iniciación, mBlock
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción Hoy traemos un proyecto muy divertido y curioso. Aprovechamos un mBot, o cualquier otro robot de Makeblock para hacer un simple programa que detecte cuando hay mucho ruido en una sala. Esto puede ser genial para mantener un ambiente calmado donde la gente pueda escucharse unos a otros sin pegar gritos, en clase por ejemplo. Podéis ver un ejemplo en este vídeo en una de mis clases. Tienes una clase revoltosa? Prueba programar un sensor de ruido en clase... Aunque de vez en cuando hay que echarse unas risas igualmente. Por esta semana paro de subir frikadas. #robótica #scratch #compuciencia Una publicación compartida de Alfonso (@alfonsosanzme) el 29 de Mar de 2017 a la(s) 11:42 PDT Deberías saber Conocimientos básicos sobre Scratch (condiciones y comparaciones).…
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Cómo hacer una barra de vida en Scratch [Minitutorial]

Cómo hacer una barra de vida en Scratch [Minitutorial]

Guías y tutoriales, Juegos, Medio, Scratch
[wptab name='Introducción + Objetivos'] Introducción En este tutorial aprenderemos una forma simple de realizar una barra de vida que siga a nuestro personaje. https://scratch.mit.edu/projects/148896116 Deberías saber Manejo básico de disfraces. Enviar mensajes. Objetivos Aprender a vincular las acciones de un objeto a otro. Hacer que un objeto siga a otro. [/wptab] [wptab name='Tutorial'] Para el ejemplo que se muestra en la introducción debemos añadir al gato los controles de movimiento. Si no sabes cómo puedes consultar el tutorial que tenemos sobre ello. Crear la barra de vida Para ello debemos dibujar una barra con todos los disfraces correspondientes. Si no quieres trabajar tanto aquí te dejo un Sprite que puede ser útil. Solo tienes que descargarlo y cargarlo en Scratch. Barra de Vida Scratch Una vez añadido este objeto con…
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